Автор: Максимова О.А,
МОУ: Еланцынская СОШ
Должность: педагог - психолог
Предмет: психология
Класс: 4 класс
Название курса: формирование эмоционально-волевой регуляции у учащихся начальной школы
Название темы: «Барьеры общения»
Роль и место данной темы в курсе: Важное
Основные вопросы темы: умение понимать себя и других, вербальные барьеры общения, анализ различных состояний
Перечень вопросов, изучаемых в данной теме: повышение уверенности в своих силах, формирование моральной позиции, сдерживание негативных импульсов
11. Основные особенности использования цифровых образовательных Интернет-ресурсов и компьютерных программных средств: http://www.humanities.edu.ru, http://www.window.edu.ru, http://www.school.edu.ru.
12.Технические средства:
Ресурсы Интернет: http://www.humanities.edu.ru, http://www.window.edu.ru, http://www.school.edu.ru.
13. Использование компьютера при подготовке учителя к уроку:
14. Ожидаемые результаты обучения: Умение общаться со взрослыми и ровесниками, подавлять негативные желания
Описание урока
Урок по теме: «Барьеры общения »
Цель: дать учащимся представление о вербальных барьерах общения, обучить их поиску альтернативных вариантов поведения.
Задачи: повышение уверенности в своих силах, обучение конструктивным способам выхода из конфликтных ситуаций, формирование позитивной моральной позиции
Тема урока: «Барьеры общения »
Оборудование и ресурсы: тетради для записи
Перечень используемых цифровых ресурсов на уроке: http://www.humanities.edu.ru, http://www.window.edu.ru, http://www.school.edu.ru.
Отличительные особенности данного урока: использование разнообразных форм работы (игровые моменты, психогимнастика, тренинг) учителя на уроке
Работа учителя на уроке: вступительное слово, игра «В классе», контрольные вопросы.
Описание деятельности учащихся: участвуют в играх, отвечают на контрольные вопросы, делают записи в тетради, оценивают в баллах занятие
Межпредметные связи на уроке: литература, биология
Итоги урока: уверенность в своих силах, умение сдерживать негативные импульсы
Список адресов
Словари, энциклопедии, библиотеки
Словари
http://lib.deport.ru/ список словарей
http://www.slovari.ru - сайт словари
http://mirslovarei.com/ Мир словарей.Коллекция энциклопедий и словарей
Энциклопедии
http://www.rubricon.com/ Рубрикон. База данных сетевых энциклопедий и словарей. Поиск.
http://ru.wikipedia.org Википедия. Многоязычный проект по созданию полноценной и точной энциклопедии со свободно распространяемым содержимым. Любой пользователь может править существующие статьи и добавлять собственные.
http://mega.km.ru/ Mega.km.ru.Коллекция онлайновых энциклопедий.
http://www.viruslist.com/ru/viruses/encyclopedia Вирусная энциклопедия.Классификация и описание компьютерных вирусов.
http://www.wikiznanie.ru Викизнание. Свободная открытая и бесплатная энциклопедия общего характера, использующая wiki-технологию, в которой каждый может создать, изменить или дополнить любую статью.
http://www.cbook.ru/peoples/ Народы и религии мира. Энциклопедия мировых религий и народов. Классификации. Словарь этнографических терминов.
http://www.eleven.co.il Электронная еврейская энциклопедия. Сведения о еврейской философии, литературе, искусстве, диаспоре. Биографии выдающихся евреев.
http://www.encspb.ru Энциклопедия Санкт-Петербурга. Статьи об истории и районах города, памятниках архитектуры. Хронология. Иллюстрации. Карты. Сведения о переименовании улиц.
http://www.cofe.ru/avia/ Авиация от A до Z. Энциклопедия мировой авиации. Самолеты и вертолеты XX века.
10. http://whp.057.ru
Всемирный исторический портал. Подробная справочная информация по политической истории государств и их правителей. На современные государственные образование даются дополнительные сведения: флаг, герб, сведения о территории, численности населения, официальный язык, денежная единица, форма политического и законодательного устройства государства.
http://www.everyday.com.ua Ноопортал - Текстовая и табличная информация по различным отраслям знаний, структурированная по рубрикам (космос, земля, биосфера, измерения, знаки и др.).
среда, 4 ноября 2009 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)